Après une prépa scientifique, puis une école d 'ingénieurs, j'ai travaillé 20 ans dans le secteur industriel. 

En 2021, j'ai décidé de me lancer dans l'enseignement pour donner plus de sens à mon engagement professionnel en participant à la formation et la construction des adultes de demain.

J'ai découvert en 2023, que 2 de mes enfants (à l'époque 10 et 1 2 ans) avaient des troubles du neurodéveloppement : Trouble du Spectre de l'Autisme (TSA)  et Troubles du déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH). 

Je me suis formée pour mieux les comprendre et les accompagner. Je me suis passionnée pour ces sujets, j'ai mieux compris le fonctionnement de mes enfants, et j'ai pu adapter mon comportement et mes demandes vis à vis d 'eux.

J'ai rapidement constaté que j'allais avoir besoin de plus de souplesse pour lier ma vie privée et professionnelle. 

De nature dynamique, libre et indépendante je me suis lancée dans l'entreprenariat pour:

- accompagner des jeunes dans leur scolarité et leur orientation scolaire afin de les aider à trouver une voie qui correspond à leur personnalité, leurs compétences et leurs envies.

- former et sensibiliser aux troubles du neurodéveloppement afin d améliorer la compréhension de ces profils neuroatypiques en vue d 'un meilleur accueil dans les lieux de scolarisation ou pour une meilleure insertion professionnelle.

Ces deux activités se complètent et se nourrissent l'une de l'autre. J'aime changer, varier les tâches, créer et me lancer dans de nombreux projets, ces activités me permettent aujourd'hui d 'être épanouie professionnellement et personnellement.